喷泉1v3Hl，NH33和KCl能发生喷泉现象吗

1，NH33和KCl能发生喷泉现象吗

可以NH3和KCl溶液能发生喷泉现象只不过起作用的是NH3和H2OKCl不起什么作用满意请采纳多谢

你好！会呀,两者反应生成固体使压强减小啊如果对你有帮助，望采纳。

NH33和KCl能发生喷泉现象吗

2，喷泉广场上喷泉的喷嘴竖直向上喷嘴每秒钟喷出水的体积为5L喷嘴

上抛运动，水回到地面用时4s。体积=5*4=20L。

t=v/g 因为v改变量40所以 t=4s 所 c

喷泉是竖直向上喷的。按照楼主给的答案的话解释是，最高点到最低点是10L的体积。但是我个人认为这个答案应该是20L，应该要算入掉下来的水量。

上升F=ma 所以a=g，V=V初+at，t=2s，所以向上运动2s停止，同理，向下亦应运动2s，所以V=5L*4s=20L

喷泉广场上喷泉的喷嘴竖直向上喷嘴每秒钟喷出水的体积为5L喷嘴

3，钢琴曲喷泉

喷泉是一首六级曲目，如果只有两年的钢琴基础，学这首曲子有难度。但是如果你很想学的话，可以一点一点的慢慢练，一开始速度不要太快，等到完全熟悉，在慢慢把速度提上去，只要持之以恒，相信会练好的。附喷泉简介：六级选曲（1）喷泉卡尔.博姆 ??此曲是轻音乐式的钢琴曲，并没有很深的意境可以表达，只不过在描绘轻松愉快的格调。在这首音乐中可以听到十分流畅的音型和左手非常有弹性的节奏。全篇应弹奏的轻松、活泼。这首曲目是二十世纪伸受人们喜爱的轻音乐式钢琴代表作之一。此曲中段（第三十三页第四行第四小节）要弹奏地稍微有一点力度，坚定一些，这样就和前后两段流动的、流水一般的声音形成了鲜明的对比。在中段结尾处（第三十四页第一、二行）要注意音量上的写法，它并不是延用了浪漫主义时期渐强、渐弱的写法，而是借用了古典或巴洛克时期的阶梯式表现。这一页第一小节开始两个小节很强，另两个小节很弱，然后在强奏两小节，最后是渐强的表现形式，这样使巴洛克时期的风格表现的淋漓尽致。此曲尤其要注意轻松明快的节奏以及流畅的右手旋律和中段断奏级进式音型的对比，结尾处的三连音弹奏得不宜太快，要保持旋律性的奏法。

钢琴曲喷泉

4，喷泉现象产生的原因

喷泉实验的基本原理是：气体在液体中溶解度很大，在短时间内产生足够的压强差（负压），则打开活塞后，大气压将烧杯内的液体压入烧瓶中，在尖嘴导管口形成喷泉。为了解决这个问题，我们想起影响气压的几个因素。(1)UTP（常温常压下），NH3、HCl、SO2、NO2 与水组合能形成喷泉。 e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333332633638NH3溶解度为1：700 ,HCl溶解度为1：500 (2)酸性气体与NaOH(aq)组合能形成喷泉，例如CO2与NaOH，SO2与NaOH等。3NO2+H2O=2HNO3+NO（不能充满） SO2+H2O←=→H2SO3 .2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O ,2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O , 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O. (3)有机气体与有机溶剂组合也能形成喷泉。 (4)O2、N2、H2 等不溶于水的气体，设计一定实验条件将其反应掉，也能形成喷泉。喷泉实验能形象地说明某些气体极易溶于水（或特定溶液）。根据其原理进行拓展还可以探讨喷泉实验的多种应用。物理方法可把气体抽走或物理溶解，化学方法可通过化学反应或化学溶解；降低气体的温度，我们可以采用冷水浇注或用湿毛巾放于瓶底，也可以把装置转移入较低温的环境；而增大气体的体积，可以采取，升高温度（如：用热水浇注或热毛巾放于瓶底）或改变容器的体积的方法。对于用化学方法来减少气体的物质的量的方法又和气体的溶解度、吸收液的种类有关。 ①气体溶解性大小会对喷泉的形成产生影响。如，易溶于水的气体、在水中溶解度不大的气体、难溶于水的气体；由于它们在水中的溶解度不一样，从而就使得压强的减少不一样，是喷泉能否产生以及喷泉大小的关键。 ②吸收液的种类也会对喷泉的形成产生影响，不同的吸收液，与气体之间能否反应、气体在其中溶解度的大小，都决定了喷泉实验的成败。

现象：烧瓶内水向上喷，似喷泉。原因:烧瓶内出现负压，水在压强差作用下在烧瓶内形成喷泉状。条件：烧瓶内的气体极易溶于喷泉液体。比如烧瓶内氯化氢/氨气等和水形成喷泉，或者co2、so2和氢氧化钠溶液形成喷泉。

5，喷泉是一种常见的现象其产生的原因是存在压强差 1图为化学

（1）极易溶于水或气体与溶液易发生化学反应可形成图I中喷泉，A、C利用气体的溶解性形成喷泉，B中发生化学反应形成喷泉，而D中NO不溶于水，不能形成喷泉，故答案为：D；（2）图Ⅱ的锥形瓶中，C、D中发生钝化，A不发生反应，只有B中生成NO，瓶内气体增多，则B可形成喷泉，故答案为：B；（3）图Ⅰ和图Ⅱ两套装置，均产生压强差，形成喷泉，图Ⅰ是减小上部烧瓶内气体压强，而图Ⅱ是增大下部锥形瓶内气体压强，故答案为：减小；增大；（4）①如果关闭活塞c，打开活塞a、b，再挤压胶头滴管，有氨气的瓶内气压减小，HCl与氨气结合生成氯化铵，则观察到HCl气体进入到盛有NH 3 的集气瓶，产生大量的白烟，故答案为：HCl气体进入到盛有NH 3 的集气瓶，产生大量的白烟；②在①操作的基础上，打开活塞c，瓶内气体减少，外压大于内压，形成喷泉，则现象为①②两烧瓶同时产生喷泉，故答案为：①②两烧瓶同时产生喷泉．

（1）该装置中形成喷泉的条件是烧瓶中的气压变小；a、hcl易溶于h2o，所以能使烧瓶中的气体迅速减小，能形成喷泉，故a不选；b、o2不易溶于h2o，所以不能使烧瓶中的气体减小，不能形成喷泉，故b选；c、so2和naoh溶液能迅速反应，能导致烧瓶中的气体减小，所以能形成喷泉，故c不选；d、co2和naoh溶液能迅速反应，能导致烧瓶中的气体减小，所以能形成喷泉，故d不选；故答案为：b；（2）图ⅱ是在锥形瓶中加入的物质能导致锥形瓶中气压变大才能形成喷泉；a、caco3与稀硫酸生成的硫酸钙微溶于水，阻止反应进一步发生，生成二氧化碳比较少，导致锥形瓶中的气压变化不大，不能形成喷泉，故a错误；b、稀盐酸与naoh溶液反应不生成气体，不能导致锥形瓶中的气压变大，故b错误； c、锌与稀盐酸生成氯化锌和氢气，导致锥形瓶中的气压变大，所以能形成喷泉，故c正确；d、nacl与稀hno3反应不生成气体，不能导致锥形瓶中的气压变大，故d错误；故答案为：c；（3）图ⅰ和图ⅱ两套装置，均产生压强差，形成喷泉，图ⅰ是减小上部烧瓶内气体压强，而图ⅱ是增大下部锥形瓶内气体压强，故答案为：图ⅰ是减小上部烧瓶内气体压强使其小于大气压，而图ⅱ是增大下部锥形瓶内气体压强使其大于大气压；（4）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与图ⅱ原理相似，故答案为：图ⅱ．