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梁王和绿莹莹,湿漉漉绿莹莹弯弯腰静悄悄那个不是同类的词

来源:整理 时间:2024-01-22 13:31:12 编辑:婚礼策划 手机版

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1,湿漉漉绿莹莹弯弯腰静悄悄那个不是同类的词

弯弯腰,不是同类的词。因为:其它3个都是:ABB型词语,只有弯弯腰是:AAB型词语。
第二个再看看别人怎么说的。

湿漉漉绿莹莹弯弯腰静悄悄那个不是同类的词

2,表示颜色的叠词有哪些

红彤彤, 绿莹莹 绿油油, 蓝盈盈 白茫茫.黑糊糊.金灿灿,亮银银,蓝幽幽,蓝湛湛
红彤彤, 绿莹莹 绿油油, 蓝盈盈 ,亮银银,蓝幽幽,白花花

表示颜色的叠词有哪些

3,绿莹莹和绿茵茵有什么区别

绿莹莹形容无生命的或者比喻无生命的绿茵茵形容有生命的
绿茸茸个人觉得绿茵茵,因为绿森森感觉是说一些很茂盛的树木之类的,绿莹莹应该是指一些会闪光的,抱歉,只能想到那些绿色的绒毛。还有一个

绿莹莹和绿茵茵有什么区别

4,豌豆荚绿莹莹的比喻

课程内容: 《一颗小豌豆》 有一只豌豆荚,绿莹莹的,好象一间绿颜色的小房子,里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆。 慢慢地,豌豆荚变黄了,豌豆也长结实了。 有一天,豌豆荚震动了一下,啊,她被别人摘下来了。
有一片豌豆荚绿莹莹的像一只瘦瘦的虫子有一片豌豆荚绿莹莹的像个顽强的生命

5,阅读短文回答下列问题 彩色的梦 1给课文划分段落写出段落大意

清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。 “咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。 “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒放的荷花。 小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的? 孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!(1)对不起,我不知道(2)课文里标过序号(3):新栽的小树苗和上漆的转椅、新书、一串红,说明了全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育
清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。 “咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。 “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒放的荷花。 小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的? 孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!(1)对不起,我不知道(2)课文里标过序号(3):新栽的小树苗和上漆的转椅、新书、一串红,说明了全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育
清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。 “咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。 “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒放的荷花。 小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的? 孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!(1)对不起,我不知道(2)课文里标过序号(3):新栽的小树苗和上漆的转椅、新书、一串红,说明了全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育
文章都不给,怎么给你找???
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文章TAG:梁王王和莹莹湿漉漉梁王和绿莹莹

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